10 maart 2023
DLearning blog
PedIT als hulpmiddel bij nanoleren
Bij een snelle zoekactie op internet, ziet u dat deze termen worden gebruikt voor een breed scala aan technieken en methoden. Zoals altijd heeft iemand ze geclaimd en de termen 'van hen' gemaakt met een zeer beperkte definitie. Vaak gecombineerd met het softwareproduct dat ze verkopen. De termen 'microlessen' en 'nano-leren' worden vaak door elkaar gebruikt. Maar in we hebben ervoor gekozen om 'Microlessen' te gebruiken om het formaat aan te duiden dat we gebruiken wanneer we 'nano-leren' faciliteren.
Online leren biedt ons continu nieuwe mogelijkheden. Wat je momenteel veel hoort, zijn twee nieuwe termen: microlessen en nano-leren. Om te begrijpen wat dit met 'kunstmest' te maken heeft moeten we het iets verder uitleggen. Op de zakken staat "korrelvormige meststof". Dit betekent dat in plaats van alleen fijn stof, zoals vroeger, deze meststof wordt verzameld in korrels.
Niemand sluit opzettelijk studenten met een beperking uit, maar veel organisaties lukt het goed om dat per ongeluk toch te doen. De mate waarin een student met een beperking gedijt en bloeit tijdens hun educatieve reis hangt onder andere af van de digitale vaardigheden van de docenten/begeleiders die hen lesgeven en ondersteunen.
Xerte heeft een geheel vernieuwde website - Naaste een volledig nieuw jasje is alle informatie ook geactualiseerd. De website is nu nog alleen in het Engels maar er wordt ook gewerkt aan een Nederlandse versie. We hopen dat u alle informatie nuttig vindt. Dit is slechts het begin van onze plannen voor de site ter ondersteuning van onze steeds groeiende gemeenschap.
Het verhaal achter Microleren - Goed ontwikkelde microlessen maken iedere trede op de kennisladder makkelijker te beklimmen en kunnen helpen de top van de ladder in een mum van tijd te bereiken. Maar hoe gaat dat dan in zijn werk?
