De nieuwste versie van Xerte Online Toolkits, versie 3.14, is officieel uitgebracht. Deze update brengt een reeks verbeteringen en nieuwe functionaliteit, met extra aandacht voor structuur, voortgang en toegankelijkheid in leerobjecten.

25 juni 2025 | Een dag van ontmoeting en inspiratie

Vanuit Nederland en Vlaanderen weten we als Xerte-gebruikers elkaar goed te vinden. Het hele jaar door wordt er kennis en ervaring uitgewisseld via Xerte Talks, het Xerte-forum, Xerte GitHub, de Xerte key-users groep en de Xerte dialoog. En één keer per jaar proberen we elkaar te treffen bij een miniconferentie, waar niet alleen bestaande maar ook nieuwe of nieuwsgierige gebruikers van harte welkom zijn.

In de snel veranderende wereld van online leren is microleren een krachtige methode geworden om kennis efficiënt over te dragen. Maar wat maakt microleren zo effectief en hoe past het binnen de bredere context van online didactiek? In deze blog duiken we in de kern van microleren en laten we zien hoe je het optimaal inzet binnen digitale leeromgevingen.

Kunstmatige intelligentie zoals AI wordt steeds vaker gebruikt, er zijn ook steeds meer manieren gevonden om AI in te zetten in het onderwijs. Bij DLearning kijken we naar manieren waarop AI ons kan helpen. Denk bijvoorbeeld aan het maken van verschillende leercursussen, het automatisch toevoegen van ondertitels aan video's en het bewerken en verbeteren van teksten. In deze blog gaan we in op een belangrijke vraag: hoe zorgen we ervoor dat de informatie van AI betrouwbaar en juist is?